Rhythmus und traditionelle Musikstücke auf afrikanischen Trommeln
Das Trommeln wurde schon vor Urzeiten von allen Kulturen bei Zeremonien und Ritualen verwendet. Es erfüllt die Menschen mit einzigartigen Gefühlen der Zusammengehörigkeit, verbunden mit Freude und Lebenskraft.
Kinder sind von Trommeln und vom Trommeln ebenso fasziniert wie Erwachsene. Wir erfahren den Rhythmus einer Trommel als emotional positives Erlebnis und als nonverbales Kommunikationsmittel.
In unserer Trommelschule spielen wir auf original afrikanischen Instrumenten. Es werden traditionelle Rhythmen aus Westafrika und zwar zu einem großen Teil Malinke-Rhythmen gelehrt. Die Malinke leben hauptsächlich in Guinea und Mali.
Afrikanische Rhythmen sind sehr komplex und die unterschiedlichen Stimmen werden auf verschiedenen Instrumenten gespielt.
Die Djembé ist eine aus einem Holzstamm in einem
Stück gefertigte Trommel, die mit Ziegenfell bespannt
ist. Sie werden in unterschiedlichsten Qualitäten,
Größen und Outfits angeboten.
Die Djembé wird mit den
Händen im Sitzen oder im Stehen gespielt. Mit den
Randschlägen Tone und Slap werden relativ hohe Töne
erzeugt. Der Bass als voller, dunkler Klang wird in der Mitte der Trommel gespielt.
Neben 1-3 Djembéstimmen gehören zu einem Arrangement auch die drei Basstrommeln und die dazugehörigen Glocken. Die Basstrommeln sind unterschiedlich groß und werden mit einem Holzschlegel gespielt.
Die große ist die Dundun, sie hat den tiefsten Klang.
Die mittlere Trommel heißt Sangban und die kleine ist die Kenkeni.
Die Basstrommeln werden jeweils einzeln von drei Leuten gespielt oder aber auch zusammen von einem Spieler.
Als Begleitinstrumente kommen alle Sorten Shaker und Rasseln zum Einsatz.
Beim Trommeln geht es in erster Linie um das gemeinsame Spiel in der Gruppe und das Erreichen einer Einheit. Spielfreude und Spaß stehen beim Trommeln im Vordergrund.
Es ist mittlerweile anerkannt, dass das Trommeln positive Auswirkung auf elementare Fähigkeiten hat - nicht nur bei Kindern und Jugendlichen. Zum Beispiel verbessert es die Koordination und das Körper- und das Rhythmusgefühl. Aufmerksamkeit und Motorik werden in spielerischer Weise geschult und kommen somit dem Lernen zu Gute.
